Повторный ответ: различия между версиями
Bas (обсуждение | вклад) |
Bas (обсуждение | вклад) |
||
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
[[File:ed_repans1.png|400px]] | [[File:ed_repans1.png|400px]] | ||
+ | |||
+ | Задать баллы за повторный ответ можно либо внизу окна вкладки обучения при редактировании задания, либо при групповой настройке заданий. | ||
+ | |||
+ | [[File:ed_repans2.png|400px]] | ||
+ | |||
+ | [[File:ed_repans3.png]] | ||
В таблице результатов задания на которые ученик сначала ответил неверно, а затем дал верный ответ будут отмечены "-+". Например, ученик в задании 3 и 4 исправил свою ошибку, а в задании 11 и 17 - нет, снова ответил неверно. | В таблице результатов задания на которые ученик сначала ответил неверно, а затем дал верный ответ будут отмечены "-+". Например, ученик в задании 3 и 4 исправил свою ошибку, а в задании 11 и 17 - нет, снова ответил неверно. |
Текущая версия на 13:48, 2 февраля 2017
В обучающем режиме, задания на которые был дан неверный ответ, могут быть заданы повторно. При этом можно задать насколько уменьшится вес задания при повторном ответе. Например, можно за ответ назначить 2 балла, а за повторный 1. Тогда, если тестируемый ответил верно с первой попытки он получить 2 балла, а если со второй только 1 балл. Если ошибся два раза, то ноль баллов. Т.е. тестируемый сможет переответить (либо сразу, либо в конце теста) только вес задания уже может быть меньше.
Включается данная возможность в параметрах теста в редакторе тестов.
Задать баллы за повторный ответ можно либо внизу окна вкладки обучения при редактировании задания, либо при групповой настройке заданий.
В таблице результатов задания на которые ученик сначала ответил неверно, а затем дал верный ответ будут отмечены "-+". Например, ученик в задании 3 и 4 исправил свою ошибку, а в задании 11 и 17 - нет, снова ответил неверно.
В мониторе, если ученик выполняет задания повторно, это будет отмечено буковой П.